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西安一幼儿园教成人口水歌黑桃A

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幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是孩童的启蒙,据悉西安一幼儿园教成人口水歌黑桃A引发热议,这是怎么回事呢?幼儿园教成人口水歌引担忧,具体情况是和www.kuzhihao.com小编一起来详细了解一下吧。

西安一幼儿园教成人口水歌黑桃A

西安一所幼儿园,老师们在教孩子们跳《黑桃A》,与《孤勇者》不同的是,黑桃A不仅没有正能量的歌词,甚至是有些劣质和低俗,“长长的腿一尺八的腰围,此刻我只想亲吻你的嘴”,“你是我的宝贝,想你的滋味隐隐作祟”等等。
在大人眼中这种歌词无可厚非,但家长表示:这种歌怎么可以在幼儿园出现!而且孩子不仅会跳,甚至是会唱,3、4岁的孩子每次回家都能哼几句,说明这歌已经放了很长时间了。
据了解,《黑桃A》在网络上上极其火爆,它分成人舞蹈和幼儿舞蹈,其中幼儿舞蹈教学的视频热度最高!
许多地方网友说,幼儿园每天都会放,孩子也会跟着唱和跳,虽然老师说一些欢快的流行歌曲,能够带动小孩子的兴趣和保持愉悦的心情,但是这种依旧认为,这种低俗的行为,不亚于问题教材对儿童的影响,因此也表示很担忧。
《黑桃A》传唱度高,引众人不满
有时候不得不承认,那些通俗易懂的歌确实有着极高的传唱度,在市场中也有较强的存活率,仿佛这些歌天生自带魔性,因此传播率也很光,老少皆宜,孩子们也很喜欢。
但是大家都在说,成年人会有自己的三观、善恶和美丑之分,知道什么是对的什么是错的,但小孩子不知道,也并不清楚什么叫作及时止损,如果这样的歌曲在幼儿时期就大面积播撒,将会对孩子的心理造成负担。
这些网红歌曲搭配幼儿舞蹈,虽然看起来有些可爱,但对于3、4岁的孩子来说,依然违和,毕竟他们还没有建立起成熟的欣赏水平,长此以往下去,或多或少会偏离正轨,在无形中培养一个价值扭曲的孩子!
因此很多家长也都强烈呼吁:这种歌曲真的不能再听下去了,会坏事的!
因此上海师范大学学前教育学院副院长、教授李燕认为,这种成人化的口水歌和舞蹈,不适合儿童,更不适合幼儿园教学!学校和家长应当给予高度重视,对教育内容进行筛选,选择积极健康适合且适合儿童的娱乐方式,切莫被网络利用和产生对网络的依赖感,要培养正确的价值观和行为模式。幼儿园教成人口水歌引担忧
成人口水歌适不适合儿童?能问出这个问题的人,其实心中已经有了答案。严格来说,口水歌的定义过于宽泛,很多朗朗上口、流传度广的歌曲,都被称为口水歌,其中有一些现在已经成为经典。这个问题的实质应该是,带有明显的成人化、社会化色彩,甚至打低俗、暴力擦边球的流行歌,适不适合在幼儿园教给孩子唱?那当然是不适合的。
这个并不是什么保不保守,敏不敏感的问题,而是关乎我们的教育是否尊重儿童天性,呵护儿童成长。如果说,所有具有复杂的成人情感和浓郁社会气息的歌曲,都适合给儿童唱的话,那就不会存在儿歌、童谣这种歌曲类别了。
这并不是说将孩子与社会隔绝,而是过早接触成人社会,对青少年来说既没有好处,也没有必要。人的成长发育有其规律,违背规律的结果,是不良社会风气对童真的玷污,是使得孩子价值观、道德观的养成被杂音侵扰,更有可能伤害儿童本身的灵性和创造力,让他们的思维方式受到无形地限制。
其实,早在《孤勇者》在小学生群体里走红,网络上玩梗玩得无比热闹的时候,就已经有人提出这个问题,为什么词曲都这么成人化的一首歌曲,会在大众传播中变成“儿歌”?但是,因为《孤勇者》本身在全年龄段的传播度都很广,而且表达的是勇敢不屈、直面自我、坚持战斗的正面主题,所以也没有太多人反对和质疑。但是,当同样是短视频神曲的《黑桃A》,成为幼儿园热歌的时候,这种强烈的违和感就凸显出来,人们就更加不禁要问:为什么幼儿园非要去神曲里找歌单?真正的儿歌去哪儿了?
的确,现在说起儿歌,大家能第一时间想起来的,还是80后、90后小时候的那些歌,《大风车》《兰花草》《小星星》之类,一些热门电视剧和综艺带红了一些儿歌,比如《爸爸去哪儿》《家有儿女》,还有一些相对简单可爱,适合儿童唱的流行歌,被“征用”成为儿歌,比如《虫儿飞》《学猫叫》……但是,专门创作的优秀儿歌,感觉上的确是越来越少了。
这与当下儿歌创作的式微有关,也与大众传播的倾向性有关。一方面,整个音乐市场都不复往日的红火,而儿歌的创作更难,受众更窄,很难有丰厚的市场回报,也就自然缺少了创作动力;而另一方面,其实还是有一些专业人士在坚持儿歌创作,很多地方都举办过公益性的儿歌创作大赛,但是这些歌曲在当下以成年人为主导的网络传播环境中,又很难出圈,难以形成广泛的影响力,给人感觉就是,家喻户晓的儿歌越来越少。
儿歌有其艺术性,也有其功能性,并不是所有的流行歌都不适合儿童来唱,也不是所有的儿歌都一定要有广泛的流传度。适不适合儿童唱,不应该看歌曲的属性,而应该切实地看歌曲的表达内容和方式。最重要的是,当扁平化的网络,推倒了成人和儿童的边界,让未成年人更容易接触到大众流行文化,每一个成年人,都应该为了维持必要的边界感而作出努力。
尤其是教育从业者,在这方面应该比家长更注意,更敏感,要对方方面面的教育内容进行筛选,不能图方便、图省事,看到什么歌火了就直接拿来用。而在什么都要讲流量,看转化的如今,我们也应该给儿歌留出一片不必追求“流行度”的净土,积极鼓励儿歌创作,拥抱新的传播生态的同时,也要适当维护儿歌的独立性和纯洁性。既然是儿歌,流量喜不喜欢不重要,孩子喜欢,适合孩子才是最重要的。 的相关经验资讯请关注www.nqbk.com

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