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老师我想对你说500字

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老师我想对你说500个单词(一)

如果我是一个小树苗,然后你湿润我的阳光,如果我是一个明星,你是在我身边的月亮。尽管如此,但我的心也有很多房间!

你还记得吗?当你第一次走进教室对我们在课堂上,我被你吸引。你清晰而响亮的声音一直在我的记忆中,在我耳边回荡。你口中的魔力,道路是非常复杂的话题讲清楚。你上课生动有趣,我们津津有味地听。

自从进入初中老师,你无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是你培养大量的树苗,你对我很关心,但是老师你不知道,我的心真的觉得。自开业到现在,我知道我自己的表现,我不想让你失望,但是,但是我总是找不到。

老师,也许我让你失望,我可能不是最好的学生我教给你,但我会尝试,但是,老师问你不要继续对我失望,我也不想,我坚信:教师和学生在一起,他们的清晰度可以切割金属。你能找到方法,和我在一起吗?

自去年口语词,你想看到我,我每天都在反省,然而,老师请你不要认为我不努力工作。

老师,现在我真的害怕,害怕你不收我为学生,如果折断翅膀的鸟会飞吗?

你曾经说过,你不会放弃任何一个。

老师,谢谢你,谢谢你的宽容,你用宽容的心包含每个人的缺点,老师,谢谢你!

老师,如果我是一滴水,你是大海,如果我是云,你是天空;如果我是一片叶子,你是一棵大树!

老师,您辛苦了!

老师我想对你说500个单词(2)

亲爱的老师:

你好!最近工作开心吗?一个健康的身体吗?

鲜花感恩雨,因为雨滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞;高山感恩地球因为地球让它高;我感恩,很多很多人……9月10日,这个特殊的日子,我应该感谢我的老师……

老师,我想对你说:你的声音智慧,举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱,一直在我的脑海里挥之不去;你的采访中,灌输,还记得在我心中;你当我们在一起的一切,像昨天的想法。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给我生活的勇气,是你给我发的力量,是你给我冲积极未来的希望。老师,我想对你说:你是我的开放票;你是我幸福的钥匙开门;你是我的生命旅程领先;你是我的指挥官扮演生活运动。老师,我想对你说:谢谢你为我遮挡风雨;谢谢雪给我温暖;谢谢你的恩典的培养;谢谢你的见面。老师,我想对你说;失去了方向,是你,是你,用汗水换取知识的宫殿,是你,打开智慧的大门,让我们享受在学习游泳。的进步。增长,是你玩的音乐生活,引导我们,写了许多美丽的歌曲。这篇作文

据说,老师是园丁,培育祖国的花朵;有人说,老师是一根蜡烛,点燃自己,照亮别人;别人说老师是蚕,学生最后一个,但是,我想说,老师是火,传播它将重燃火的火,你是一个促进人类文化,是世界上司机前进!啊,老师,人类灵魂的工程师,你的无私奉献,让我鼓起勇气,让我有信心,我会以优秀的成绩报答你!

推进

小学五年级学生;雪和冰

敬礼!

老师我想对你说500个单词(3)

我们学习的英语老师王老师两年左右的时间,我们的老师和学生与王老师爱的非常深。我们应该尊重王老师,王老师给我们每一堂课。

英语王老师是非常困难的,在4年级班级教五、六年级还授课6 (2)。每个星期二下午。王很忙,还必须给六个吗?2?类,更不用说吃她,也没有休息,国王,一个好老师!

但我可以与王老师更多的事情,我告诉你,我和王小姐。

在三年级的时候,上课,我有一个困难的单词发音,我去办公室去咨询你的王老师,原来,王老师不在办公室。上课,下课,我第二次去王老师,王终于在办公室。我兴奋地在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进去。王老师问我一些东西,我打开英语书,今天将学习单词,指着难词的发音,请教王老师,王将支付我一点点。怎样发音是被允许的。王老师教完成了吗?“小明,可以吗?”我说:“我会的,老师。”

我把我的英语书是关于跑到王老师带我回来,指着一堆英语作业作业,说:“这是你们班英语练习本,请将所有的练习本交给学生,让学生每一个儿子。”我欣然同意了。然后,我甚至连练习本回到类。

王老师在平时严格要求,我们考的前三名,还包含了王老师的辛勤汗水和血。

在这里,我将对你说:“王老师,您辛苦了!”

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